Det verdifulle foreldresamarbeidet!
Hvordan er foreldresamarbeidet ved din skole? Har dere lykkes med å skape et godt fellesskap i klassen? Et godt foreldrenettverk øker fellesskapsfølelsen blant både barn og foreldre, og har betydning for trivsel og læringsutbytte. Et manglende fellesskap kan øke risikoen for mobbing, og føre til at barn og foreldre føler seg utenfor. Skolen har en viktig oppgave med å legge til rette for et godt foreldresamarbeid.
I årets siste utgave av Hjem og Skole har vi intervjuet Gunn Iren Müller som har ledet Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG) i fire år. En av utvalgets merkesaker har vært å få kunnskap om skole–hjem-samarbeid inn i lærerutdanningen. Müller sier: «Foreldre er noe av det «skumleste» som finnes for unge lærere. Mange gruer seg til foreldremøter fordi de ikke kan noe om foreldresamarbeid.» Her er det mye å hente!
Vi har som alltid stoff om mobbing med i bladet vårt. Lite er viktigere enn det. Denne gangen har vi artikler om digital mobbing og «Hva gjør du hvis du finner ut at ditt barn plager andre på skolen?» Les hva mobbeombud i Oslo, Kjerstin Owren, uttaler om mobbing og skolens rolle i mobbesaker. «Foreldrene er skolens viktigste lagarbeider, men det er skolen som forvalter loven», uttaler hun.
Ellers kan du lese om valgfag på ungdomstrinnet som ser ut til å motivere ungdommen, om betydningen av tidlig innsats ved spiseforstyrrelser, og om barn som engasjerer seg i miljøspørsmål.
Skjer det noe ved din skole vi bør skrive om? Send oss gjerne tips til stoff om skolehverdagen og dine erfaringer fra skole–hjem-samarbeid. På den gule lappen» er det en oppfordring om å komme med innspill til en masteroppgave om nettopp dette!