Barnas digitale liv Engster du deg for hva det digitale livet gjør med barna dine? At kanskje både tidsbruken og innholdet ikke er bra for dem? Og kanskje skolen topper det hele ved å ta i bruk mer eller mindre digitale løsninger for undervisning, spesielt nå under nedstegningen av skolen fra mars og frem til sommeren. Vi vet at bruk av ny teknologi og digitale verktøy kan gi barn som er lite … (Les mer...)
Hjem og Skole 2–2020
Tilbake til skolen! Første skoledag kan krysses av, og en milepæl for mange førsteklassinger er tilbakelagt. Første skoledag er og blir en stor dag – både for barn, foreldre og også for lærerne deres. Nye rutiner, krav og forventninger blir en del av hverdagen. Også for de eldre barna er skolestart spennende. Noen har kommet i en ny klasse, eller er blitt elev på ungdomstrinnet, og skal bli … (Les mer...)
Hjem og Skole nr. 1–2020
En annerledes vår For tiden er vi i en helt spesiell situasjon. Koronasmitten har gjort at hverdagen for både voksne og barn er veldig forandret. I landet vårt er barnehager og skoler er stengt, mange foreldre jobber hjemmefra og det sosiale livet vårt er satt på vent. Kristina R. Johnsen er småbarnsmor og bor med familien sin i en liten kommune i nord. Hun skildrer den plutselige omveltingen … (Les mer...)
Hjem og Skole nr. 3 – 2019
Det verdifulle foreldresamarbeidet! Hvordan er foreldresamarbeidet ved din skole? Har dere lykkes med å skape et godt fellesskap i klassen? Et godt foreldrenettverk øker fellesskapsfølelsen blant både barn og foreldre, og har betydning for trivsel og læringsutbytte. Et manglende fellesskap kan øke risikoen for mobbing, og føre til at barn og foreldre føler seg utenfor. Skolen har en viktig … (Les mer...)
Hjem og Skole 2–2019
Skolestart og lærelyst! Skoleåret er i gang! Å starte på skolen innebærer en ny hverdag – både for barn og foreldre. Foreldre til førsteklassinger er kanskje spent på hvordan deres barn vil klare seg i møtet med skolen, og lurer på hva barna egentlig bør kunne når de starter. Det er ikke nødvendig med forkunnskaper for å starte på skolen. Det som kan være fint å øve på en stund framover, er … (Les mer...)
Hjem og Skole 1– 2019
Alle barn skal ha det bra! «Jeg trives veldig godt på skolen», skriver Evine på 8 år i spalten «Skolehverdag» på side 4. Sånn skal det være! Alle barn skal ha det bra på skolen. Dessverre er det ikke slik. I denne utgaven av Hjem og Skole har vi flere artikler som på ulike måter berører nettopp dette. Vi kjenner godt tilfellene der barn mobber hverandre. Men hva hvis den som krenker barna er en … (Les mer...)
Hjem og Skole 3 – 2018
Lek og læring hører sammen Er seksåringene i skolen utsatt for et for stort læringspress? Hvis du har en førsteklassing kjenner du kanskje litt på utfordringen med overgangen fra barnehage til skole for barnet ditt. Ifølge en undersøkelse viser resultatene at seksåringene selv ikke opplever det lærings- og målepresset mange mener at seksåringene utsettes for. I så fall er det positiv … (Les mer...)
Hjem og Skole 2-2018
Godt nytt skoleår! Mange barn har gledet seg lenge til skolestart – enten de er førsteklassinger eller har gått på skolen en stund. Foreldre til førsteklassinger er kanskje spent på om deres barn vil klare seg bra i møtet skolen, og lurer på hva barna egentlig bør kunne når de starter opp. Noen kan både lese, skrive og regne som seksåringer. Det er ikke nødvendig med forkunnskaper for å starte … (Les mer...)
Hjem og Skole 1-2018
Lekser og atter lekser! Travle ettermiddager og slitne barn – høres det kjent ut? Bruken av lekser varierer; fra skole til skole og til og med fra klasse til klasse på en og samme skole. Noen elever opplever å få mye lekser, andre har få eller ingen. Leksedebatten blusser med jevne mellomrom opp. Overskriftene kan være av typen «Bedre resultater med leksefri skole, «Lekser har ingen stor … (Les mer...)
Hjem og Skole 3-2017
I hvert eneste nummer av Hjem og Skole skriver vi om mobbing. Lite er mer viktig enn akkurat dette. Hvis barnet ditt ikke har det bra på skolen går det ikke bare ut over trygghet og trivsel, men også læringsresultatene. En studie som er gjort ved 20 skoler viser at gode relasjoner mellom lærere og elever betyr mye for om en skole har lite mobbing. Det som viser seg å fungere, er lærere som … (Les mer...)